Wie kann sichergestellt werden, dass neue Informationen auch im Gehirn verarbeitet werden?
Wie funktioniert die Informationsverarbeitung?

Ein Neuron ist eine Informationsverarbeitende Einheit im Gehirn, die nach dem Alles-oder-Nichts-Prinzip funktioniert.
Schema der Informatiuonsverarbeitung:
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1. Es werden nur Erfahrungen verarbeitet, und an 2. weitergeleitet. Liegen keine Erfahrungen mit der gegebenen Situation vor, also NEIN, wird der Lernvorgang unterbrochen und eine Frage gestellt (?).
2. W = Wahrnehmung; E = Emotionen; Bild-/Wortwahrnehmung, kann ich die Information bezeichnen?
3. A = Aufmerksamkeit; D = Denken / Konzentration, muss ich neben dem Zuhören auch das Gehirn benutzen? A = Anmacher / Bedürfnisse aller Art; M = Mitesser, Die Neuronale Kette des Lernens, wird durch Umgebende Ablenkung, z.B. Lärm etc. gestört.
Wenn einer der drei WEB oder vier ADAM nicht zutrifft, also nicht erfüllt werden kann, wird die Informationskette abgebrochen und eine Frage zurückgeworfen.

Fazit: Ab einer Gewissen Klassengröße, ist die Informationsverarbeitung wie oben beschrieben nicht mehr zu gewährleisten. Viele Lehrer sind daher dahin übergegangen, den Unterricht als Kinderunterricht zu gestalten.