1. Betrachten:
Beim betrachten nimmt unser Gehirn etwas wahr, was mit einer Erhöhung der Aufmerksamkeit einher geht. Die Aufmerksamkeit ist die Ausrichtung des Bewusstseins nach außen, auf die Sinne. Das Schlüsselwort ist: Aufmerksamkeit.
2. Beobachten:
Hierbei wird die sinnliche Wahrnehmung mit dem verglichen, was bereiz im Gehhirn gespeichert ist. Das Wahrgenommene wird mit den vorhandenen Erfahrungen gefiltert, den inneren Erfahrungen. Die Konzentration ist die Ausrichtung des Bewusstseins nach innen. Das Schlüsselwort ist: Konzentration.
3. Begreifen:
Hierbei ist es für das Gehirn von Bedeutung, auf bereits geknüpfte neuronale Verbindungen / Erfahrungen zurückgreifen zu können. Hierdurch wird die Lernbereitschaft erhöht, die Motivation wird gefördert. Schlüsselwort ist Motivation.
4. Beschreiben:
Dieses letzte „B“ setzt die anderen drei B`s voraus. Beschreibt neuronal festablaufende „Schritte“, den Algorithmus: Eindeutig festgelegte Reihenfolge von Einzelschritten. Schlüsselwort ist Algorithmus.

(Nachtrag zur letzten Veranstaltung am 13.12.2005)

Der Grund, warum man etwas tut, resultiert aus der Ursache. Diese Ursache stellt den grund für eine darauffolgende Handlung dar:

Beispiel: „Kopfschmerzen“

Die Ursache der Kopfschmerzen ist in dem Abend zuvor zu suchen, an dem man vielleicht zu lange auf einer Party war, und zu viele OH-Gruppen (Alkohol) zu sich genommen hat. Hier liegt die Ursache der Kopfschmerzen, mit denen man am nächsten Tag kämpfen muss.
Um die Kopfschmerzen zu lindern, nimmt man Aspirin, aber was ist der Grund hierfür? Der grund kann aus verschiedenen Strebungen resultieren, denen wiederum eine Ursache zu Grunde liegt.
Der Grund, für die Einnahme von Aspirin ist darin zu finden, dass man z.B. an einer Veranstaltung teilnehmen will. Die Ursache, für das Bedürfnis an einer Veranstaltung teil zu nehmen kann zum einen die Angst sein, bei einem Fehlen keinen Leistungsschein zu bekommen, zum Anderen kann die Ursache auch im Schlechten-Gewissen liegen, dass ein fahlen nicht toleriert.